Platz für Gefühle? Hochschullehre zwischen Rationalität und Emotionalität

High Noon - Didaktik zu Mittag ist eine interaktive Online-Vortragsreihe des Zentrums für Lehrkompetenz der Uni Graz. Im Rahmen der Vorträge wird die ganzen Breite der Hochschuldidaktik mit allen Handlungs- bzw. Gestaltungsebenen adressiert: von der Lehrhaltung über die Lehr- und Lernsituationen im Labor/Seminarraum/Vorlesungssaal bis hin zu organisationalen Rahmenbedingungen tertiärer Bildung. Alles hat Platz: konkrete Methoden, didaktische Prinzipien und Modelle, bildungswissenschaftliche Konzepte, Überlegungen zu Kommunikation und Beziehungsgestaltung, Forschungsergebnisse, prüfungsdidaktisches Wissen u.v.m.

Zur Veranstaltung am 15.01.2025:

Emotionen im Seminarraum können herausfordernd sein – von Desinteresse und Apathie über überschäumende Identifikation mit Themen bis hin zu vorwurfsvoller oder aggressiver Kommunikation. Wie können Lehrende in solchen Situationen professionell reagieren und die Arbeitsfähigkeit im Lehrkontext erhalten? Dieser Workshop bietet praxisnahe Impulse und zeigt auf, wie Emotionen aktiv bearbeitet und adressiert werden können.

Die Veranstaltung vermittelt auf Basis psychologischer und sozialwissenschaftlicher Modelle konkrete Handlungsvorschläge: Wann ist es sinnvoll, Gefühle offen anzusprechen, und welche Tools helfen bei der Emotionsregulation? Zudem werden Strategien vorgestellt, wie Lehrende emotionale Herausforderungen bewältigen können und wann institutionelle oder externe Unterstützung erforderlich ist.

Neben theoretischen Grundlagen geben die Referent:innen Andrea Widmann und Brigitte Hinteregger praktische Einblicke aus der Didaktik und Psychotherapie. Ergänzend berichtet Tomaš Klimann vom Zentrum für Soziale Kompetenz von seinen Erfahrungen mit emotionalen Dynamiken im Seminarraum.

Inhalte:

- Wann und wie sollten Emotionen angesprochen werden?

- Praktische Tools zur Emotionsregulation.

- Strategien zur Aufrechterhaltung der Arbeitsfähigkeit bei emotionalen Herausforderungen.

- Abgrenzung: Wann ist externe Unterstützung notwendig?

Referent:innen:

Andrea Widmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Institut Conedu und berät über das Netzwerk hochschulberatung.at. Sie lehrte zu Didaktik, Moderation und Diversitätsmanagement an zahlreichen Hochschulen und promovierte in Hochschulforschung.

Brigitte Hinteregger ist Psychotherapeutin mit Schwerpunkt Traumafolgestörungen und lehrt an der FH Joanneum. Zusätzlich arbeitet sie als Coach, Trainerin und Supervisorin und bringt einen akademischen Hintergrund in Gender Studies und einen MBA mit.

Tomaš Klimann ist Lecturer am Zentrum für Soziale Kompetenz und gibt Einblicke in den Umgang mit Emotionen im Seminarraum. Sein Schwerpunkt liegt auf praxisorientierter Vermittlung sozialer und emotionaler Kompetenzen.

Keine Anmeldung erforderlich – bitte tragen Sie sich den Termin inkl. Raum-Link gleich ein!

Link zum Raum: https://uni-graz.zoom.us/j/64387358309?pwd=4wa8VUfbphmXCyIOulO9xpooCXEeyw.1

Meeting-ID: 643 8735 8309, Kenncode: 152143